Vụ nhà trường buộc học sinh viết lời khai: Chỉ kiểm điểm rút kinh nghiệm

Tuy nhiên văn bản do Hiệu trưởng Phạm Thị Lệ Anh đã không trung thực với những “điều tra” trước đó với học sinh.

Ngày 5-12 bà Anh có báo cáo số 49/BC-THCSDN. Tại báo cáo này bà Anh chuyển từ “điều tra học sinh bằng phiếu” thành “tổ chức lấy ý kiến từ học sinh”. Trên thực tế, ngày 21-11 bà Anh đã triệu tập cuộc họp với hội cha mẹ học sinh, gia đình em N. và đã biết rõ hành vi của cô T. buộc 23 bạn tát N. và cô giáo đã tát một cái cuối cùng.

Cùng ngày bà Anh đã có báo cáo số 44 lên cấp trên với nội dung: “Học sinh hỏi cô T. là sẽ xử lý bạn như thế nào, có tát bạn như cô đã nói (nếu bạn nào vi phạm mỗi bạn tát 10 cái), cô T. trả lời là có”.

Từ đó, trong Công văn số 59 ngày 5-12, bà Anh nêu: “Qua việc làm trên, nhà trường nhận thấy cách làm đó chưa phù hợp trong việc nắm bắt thông tin và xử lý thông tin. Ban giám hiệu và nhà trường nghiêm túc kiểm điểm, rút kinh nghiệm về việc làm trên”.

MINH PHONG